Présentation

En plus des matières présentées précédemment (français, mathématiques, langues,…), les chapitres suivants par certains choix de périodes illustrent pour chaque classe ce qui fera sa coloration particulière.

En effet, il importe d’enseigner à l’enfant, à certains âges, des matières qui répondent et suscitent son développement intérieur, tel que l’humanité a pu les vivre dans son évolution. Le but n’étant pas absolument l’acquis de connaissances mais la possibilité d’en faire l’expérience. Néanmoins c’est à l’enseignant, créateur de son enseignement, qu’il revient de choisir et d’aborder en temps voulu les domaines de connaissance selon la perception qu’il a de ses élèves et de leurs besoins. 

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